【本刊特稿】

面向学术生态修复的高校论文评价治理…………………………………………龙宝新（1）

【学习十九届六中全会精神】

汲取党“十个坚持”宝贵历史经验  努力办好人民满意的高等教育

………………………………………………丁巨涛，李友海，鲁延安，杨明贵（10）

坚持和加强中国共产党领导的基本依据和根本遵循

——论学习贯彻党的十九届六中全会精神……………………………曲  菁（17）

【学习习近平在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话精神】

德艺双馨——习近平的文艺工作者修养论……………………………… 崔德全（23）

坚守人民立场  铸就文艺辉煌…………………………………………… 谭诗民（31）

【陕南民间文化研究】

陕南历史文化资源的构成及保护开发………………………………… 马  强（39）

陇蜀古道非遗特征及文化旅游价值研究

  ——以甘肃陇南市为例………………………………………………尚清芳（43）

【乡村振兴研究】

乡村振兴视域下我国城乡居民生活质量现状分析：2010—2019………朱芬华（50）

乡村振兴视域下陕西关中农村宗教活动现状及治理路径………………段塔丽（55）

【教育教学研究】

高校思政课用好红色文化资源论略…………………………… 谢安国，王  瑜（59）

安徽省本地化翻译本科人才培养论纲 ……………………………………葛文峰（65）

中美技术写作教育对比研究 ………………………………………………张  芒（70）

线上线下混合式“一流课程”的教学设计与实践

——以安康学院“公务与礼仪”课程为例 ……………………………邸  玲（75）

【文学研究】

南宋浙江乌伤四君子考论 ………………………………………………… 郑  斌（79）

戴复古海上丝绸之路诗歌创作………………………………………………王姣锋（84）

论《牡丹亭》中“真”与“幻”的审美意蕴………………………………索云婷（88）

赛珍珠《庭院中的女人》主人公吴太太的“自我救赎”

………………………………………………………田荣昌，冯广宜，贺  岩（93）

【语言学研究】

话语标记“你看”的语用功能……………………………………朱磨虎，曹祝兵（101）

转喻·隐喻·省略：视觉修辞视阈下的泉州非遗宣传片修辞结构分析…陈海燕（106）

从小三角理论再议“X系”的性质…………………………………………张  昀（112）

【法学研究】

环境资源保护的地方立法：规范、实效与测评………………………………吕康宁（116）

【地方高校产学研合作研究】

以地方高校为核心的区域协同创新机制体制研究………………蔡晓华，刘  强（123）