【学习贯彻党的二十大精神】

中国共产党百年三个《历史决议》融入思想政治理论课逻辑考量.......李安峰（1）

“两个确立”的深刻内涵、逻辑必然与实践遵循.............霍广涛，袁佩媛（7）

中国传统文化视域下马克思主义中国化缘由考及其启示..............白利军（13）

时代新人历史主动精神培育的现实意义及实践进路..................任雅楠（18）

陕西省推进共同富裕面临的困难及对策研究........................崔晓明（23）

【教育教学研究】

产教融合视域下应用型高校创新创业教育生态体系生成路径..........李吉庆（30）

虚拟教研室构建研究............................................刘  宏（35）

【乡村振兴研究】

乡村振兴战略背景下陕南地区茶旅融合协调发展测度分析

——以安康市为例......................肖薇薇，王晓霞，李  欣，商博文（39）

乡村振兴背景下农户参与新型职业农民培训意愿研究

——基于Logistic回归模型的实证分析............................周晓红（44）

乡村振兴背景下旅游发展与农民增收耦合关系研究

——以安康双龙旅游生态度假区为例......冯雅力，朱  莹，李恩菊，袁  丽（50）

【文学研究】

文学评论视域中的“人民性”理论资源探析..................王俊虎,白璐璐（56）

明遗民雷士俊的隐逸情怀及其诗歌创作.............................平志军（62）

对妙玉“瓜州批语”的两种新校读.................................张江红（67）

狄更斯的基督教情结.....................................周启华，郭  栋（72）

电影《白虎》：符号背后的身份隐喻...............................余  珊（78）

【语言文字研究】

计量语言学视域下的和歌汉译研究

——以《小仓百人一首》为例.............................陈玉平，焦育玲（82）

“汉（漢）”字本源及其文化演变考略.............................赵  东（91）

古代诗法与书法的理论融通及摹拟逻辑.............................魏诗晓（95）

【哲学研究】

论庄子之“情”的义涵与流衍

——以《德充符》“无情”说为中心...............................舒  乙（99）

中国学界对法兰克福学派形式符号美学的接受..............匡存玖，彭红梅（105）

【历史与文化研究】

1934年林损解聘案考............................................尹  燕（113）

也谈1768年新疆昌吉遣犯举事的性质

——兼议边疆地区处流刑犯罪人员举事性质之界定...........颜世明，左合余（117）

【法学研究】

风险社会理论下对我国洗钱罪保护法益的重新界定...................鲍  博（122）